Novo! Edukacijsko-rehabilitacijska podrška bez straha – Ne dijagnosticiraju — nego pomažu
U trenutku kada se roditeljima prvi put spomene da bi djetetu možda trebala dodatna podrška u razvoju, često se javljaju ista pitanja: kome se obratiti, što to zapravo znači i hoće li razgovor završiti dijagnozom. Upravo u tom prostoru između brige i potrebe za jasnim odgovorima djeluju Anja i Dunja — edukacijsko-rehabilitacijske stručnjakinje s više od 13 godina iskustva u radu s djecom i obiteljima.
Njihov profesionalni put započeo je unutar sustava, a danas su napravile iskorak otvaranjem vlastitog obrta u Koprivnici. Iako se njihovo područje rada često pogrešno povezuje s medicinskim profesijama, Anja i Dunja nisu liječnice, logopedice ni fizioterapeutkinje. Njihova uloga nije postavljanje dijagnoza, već rana procjena, vođenje roditelja i osmišljavanje konkretnih, realnih koraka koji djetetu mogu pružiti dodatnu podršku u svakodnevnom funkcioniranju.
Anja i Dunja već 13 godina rade u edukacijsko-rehabilitacijskom području, a sada su napravile veliki korak i otvorile vlastiti obrt.
Ako ti na prvu zvuči ozbiljno i medicinski — spoiler alert: nije.
Ovo je priča o podršci djeci, ali i roditeljima. Bez panike. Bez mantila. Bez dijagnoza na prvu.
Razbijanje najvećeg mita — They’re not doctors & that’s actually a good thing
Ajmo odmah skinuti “slona s leđa roditelja”.
Anja i Dunja:
- nisu logopedice
- nisu fizioterapeutkinje
- nisu liječnice
One su edukacijsko-rehabilitacijske stručnjakinje —
poseban fakultet, poseban odjel, potpuno zasebna profesija, odvojena od socijalne pedagogije, logopedije i fizijatrije.
Njihov posao nije dijagnosticirati, nego:
- napraviti projekciju
- dati smjernice
- voditi roditelja
- složiti realan plan i konkretne alate
Ako se bojiš “strašnih uputnica” — relax.
Kod njih se uputnice ne izdaju.
Ono što dobiješ je real talk, jasnoću i podršku.
Za sve uzraste — doslovno od 0 +godina
Da, od nule.
Poseban fokus:
- senzorička podrška
- rad s roditeljima
- rad s grupama djece
- uključivanje roditelja u cijeli proces (jer bez toga — nema magije)
Ovo nije “ostavi dijete i dođi po njega za sat vremena” priča.
Ovo je zajednički rad.
Što zapravo rade — in real life?
U praksi, njihov rad izgleda ovako:
- individualni rad s djecom
- rad u grupama
- dolazak roditeljima kući kad je potrebno
- savjetovanje, vođenje, edukacija roditelja
- programi za razvoj vještina
Nisu ti one “doktorice” koje te gledaju preko naočala.
One su prva točka na koju dođeš kad:
“Ej, vrtić ili pedijatar su rekli da možda treba malo podrške.”
I to je sasvim OK.
Dob djece uključene u grupni rad prilagođava se vrsti i ciljevima pojedinog programa. Ne postoji jedinstvena dobna granica, već se programi osmišljavaju u skladu s razvojnim potrebama djece u određenoj fazi odrastanja.
Senzorne igraonice namijenjene su najmlađima — od dojenačke dobi pa sve do polaska u školu. Najčešće se organiziraju u skupinama za djecu od dvije do četiri te od četiri do šest godina, no povremeno se formiraju i grupe za mlađu djecu, primjerice u dobi od šest mjeseci do godine dana.
Program predškole usmjeren je na djecu predškolske dobi, uglavnom od pete godine života, s naglaskom na razvoj vještina potrebnih za lakši prijelaz u školski sustav. Socijalizacijske grupe namijenjene su djeci nižih razreda osnovne škole, najčešće od prvog do trećeg razreda.
Gledano u cjelini, grupni programi obuhvaćaju djecu u rasponu od otprilike šest mjeseci do deset godina starosti, pri čemu konačna struktura i dob sudionika uvijek ovise o vrsti programa i razvojnim potrebama djece.
Lokacija — friendly, toplo, totalno slatka i obojana ordinacija
KABINET PUTOKAZ, zajednički obrt za edukacijsko rehabilitacijsku podršku, Frana Galovića 3, Koprivnica
Već i sama lokacija šalje poruku:
ovo nije sterilno, hladno i zastrašujuće.
— mjesto gdje se roditelji ne osjećaju kao da su pogriješili što su došli.
Kako rade — fleksibilno & u dvije smjene
Anja i Dunja rade:
- u dvije smjene (jutarnja i popodnevna)
- što je realno spas za zaposlene roditelje
Otvaranjem obrta ušle su u novu fazu:
- dostupnije su
- fleksibilnije
- šire usluge
- ali zadržavaju isti pristup — ljudski, topao i stručan
Foto: Marisha studio
Želimo ih još više upoznati – pitali smo ih najvažnija pitanja s kojima se susreću prilikom prvih susreta s roditeljima i djecom:
- Roditelji vas često povezuju s liječnicima ili logopedima. Kako biste najjednostavnije objasnile što radi edukacijsko-rehabilitacijski stručnjak i zašto niste “bauk” kojeg se treba bojati?
Edukacijski rehabilitator radi s djecom kod kojih postoji sumnja na neku teškoću/odstupanje ili kod kojih je uočeno da ne slijede razvojne miljokaze. Radimo i sa djecom i mladima koja već imaju dijagnosticirane teškoće, a možemo raditi i sa odraslima sa invaliditetom. Nismo bauk jer pružamo podršku roditeljima u poticanju i podržavanju razvoja njihovog djeteta, dajemo savjete i smjernice kako se igrati sa djetetom na njemu prihvaljitv način i kako kroz igru poticati ona područja koja smo prilikom procjene vidjele da treba poticati. Naš glavni alat u radu su igra i slijeđenje djetetova interesa.
- U kojem trenutku bi roditelj trebao reagirati i potražiti vašu podršku — i kako im objasniti da to ne znači automatski dijagnozu?
Najbolje je krenuti što ranije, čim roditelj posumnja da nešto ne ide kako treba ili su ga na to uputili na primjer u vrtiću/školi. Slogan “prve tri su najvažnije” svakako je ovdje važan te je bitno spomenuti i neuroplastičnost mozga koja se najviše razvija u tom periodu. Naravno da je i poslije treće godine moguće postići dobre rezultate u radu te neuroplastičnost traje i dalje. Prilikom razvojne procjene promatramo cjelokupan razvoj i izrađujemo razvojni profil djeteta koji nije dijagnoza već govori u kojim područjima dijete treba podršku, a u kojima slijedi miljokaze za svoju dob. Neke roditelje upućujemo na daljnju dijagnostiku ukoliko procijenimo da je to ono što je djetetu potrebno, ali za samo uključivanje u rad s nama nije potrebna dijagnoza. Cilj rane razvojne podrške je prevencija ili umanjivanje odstupanja ili same teškoće u razvoju.
- Radite s djecom već od 0. godine. Zašto je rana podrška toliko važna i kako u praksi izgleda rad s bebama i njihovim roditeljima?
Mozak se najintenzivnije razvija u prve 3 godine života i stoga je bitno što ranije krenuti. Nikada nije kasno za uključivanje djeteta u rad ukoliko mu je to potrebno, ali uvijek je zbog samog razvoja mozga bolje krenuti što ranije. Rad s bebama je prije svega podrška roditelju u njegovom roditeljstvu kako da najbolje iskoristi resurse koje ima kod kuće da što bolje potakne razvoj svog djeteta. Roditelju pružamo podršku u svakodnevnim situacijama – u presvlačenju, hranjenju i ono najvažnije igranju sa svojim djetetom i ostvarivanju odnosa s njim. Kod svake obitelji to izgleda drugačije, ovisno o potrebama te obitelji i djeteta. Kod nas u Kabinetu moguć je i patronažni oblik rada, tj. odlazak u obiteljsku kuću/stan te odrađivanje terapijskog rada u prirodnom okruženju djeteta. Ovakav oblik rada posebno je koristan, pogotovo za mlađe korisnike jer se dijete nalazi “na svom terenu”, opuštenije je te lakše slijedimo njegov interes.
- Velik naglasak stavljate na senzoričku podršku i uključivanje roditelja u proces. Zašto je roditelj ključan dio rada i što se događa kada se podrška nastavi i kod kuće?
Kada se roditelji aktiviraju kod kuće, onda se događa prava čarolija. Dijete je na tretmanu najčešće jednom tjedno po 45 minuta, a ostatak vremena provodi u svojoj okolini, tako da je veoma važno da roditelji kod kuće rade prema uputama koje dobiju. Suradnja s roditeljima i partnerski odnos je nešto bez čega nas dvije teško možemo raditi: roditelji su ti koji najbolje poznaju svoje dijete, a nas dvije znamo kako teče razvoj i na koji način ga potaknuti s obzirom na potrebe djeteta i obiteljsku dinamiku. Senzorna integracija nam je podloga razvoja, pogotovo kad male djece, od nje sve kreće – motivacija za istraživanjem i igrom, učenje kroz igru i istraživanje.
- Nakon 13 godina iskustva otvorile ste vlastiti obrt i radite u dvije smjene. Što vam je bilo važno stvoriti u prostoru na adresi Frana Galovića 3 i kako želite da se roditelji osjećaju već pri prvom dolasku?
Naš obrt je mjesto za pružanje informacija i usluga (individualni i grupni rad, razvojna procjena i procjena senzorne integracije). Također pružamo usluge konzultacija za roditelje i stručnjake, te radimo edukacije i za roditelje i stručnjake. Naš glavni cilj je stvaranje okruženja u kojem će se korisnici osjećati ugodno, sigurno i prihvaćeno. Roditelju svakako nije lako doći na procjenu i kasnije čuti potvrdu za sumnju da dijete ne slijedi razvojne miljokaze i da mu treba podrška, stoga je sigurno okruženje od iznimne važnosti kako bi roditelji osjećali sigurnost i prihvaćenost te s nama podijelili svoje sumnje i strahove.
Zaključak — bez drame, bez panike
Ako te brine razvoj djeteta — no stress.
U Anji i Dunji dobiješ prvi korak koji te vodi dalje:
- bez uputnica
- bez prijetnji dijagnozama
- bez hladnog medicinskog pristupa
Samo realni support.
KABINET PUTOKAZ, zajednički obrt za edukacijsko rehabilitacijsku podršku
vl. Anja Holeček i Dunja VargovićUlica Frana Galovića 3
48000 Koprivnica
kontakt:
- 099/1961000
- 098/574468
IBAN: HR7924020061140456415
Za dodatne informacije i dogovor termina dostupne su putem Facebook stranice Kabinet Putokaz, dok je službena mrežna stranica trenutačno u izradi. Kontakt je moguć i izravno, putem telefona — Anju se može dobiti na broj 099 196 1000, a Dunju na 098 574 468.
Ako vas je ovaj članak inspirirao — možda je vrijeme da ispričamo i vašu priču.
Fotografije koje ste upravo vidjeli potpisuje Marisha studio — naš kreativni tim koji stoji iza svjetla, kadra i atmosfere.
Ako želite sličan pristup za svoj brend ili projekt, rado ćemo stvoriti nešto posebno i za vas.
